WALK YOUR TALK Strijdvaardig leven. In het spoor van Socrates, Seneca en de samoerai. Ere wie ere toekomt: de eerste die mij als kind met een diep filosofisch inzicht van mijn zelfgemaakt stokpaard bliksemde was Tonke Dragt. Ik zat in de tweede klas van de lagere school en had op mijn verjaardag de mazelen. Kon […]
Boy 7 is een jeugdboek dat Max Theissen recenseert in kader van het thema Worden wie je bent (Kinderboekenweek 2021). CKN vindt dat het elke week Kinderboekenweek moet zijn. Dat deze recensie na deze week verschijnt, doet niets af aan de urgentie van het thema. Dit spannende boek over moedige keuzes maken terwijl je geheugenverlies […]
Recent verscheen het kinderboek De kinderen van Chronos, van filosofen Erno Eskens (auteur) en Marthe Kerkwijk (illustrator). Coen en Dora, recenseerden het boek. De kinderen van Chronos Ik vind het een erg leuk maar ook een spannend boek. En de tekeningen in het boek zijn ook heel mooi. Ik geef het 4,5 sterren. […]
Recensie Wie jij dAn wel niet bent Dochter Else (11) en ik gingen naar Wie jij dAn wel niet bent (10+), de voorstelling waarmee Annelies Appelhof dit jaar de Berrie Heesen publieksprijs won. Annelies is theatermaker en heeft de opleiding Filosoferen met Kinderen en Jongeren gedaan. Met haar gezelschap de zAAk A, maakt ze geestige […]
Recensie Becky Breinstein, 2019, Van Dijk en Ter Steege Door Juka (11) Ik vond het een heel leuk boek en ik had het binnen een uur uitgelezen. Vooral bladzijde 1 t/m 17 waren leuk want daar zaten veel leuke stukjes in zoals dat Becky ‘gewoon’ de laatste Tasmaanse tijger ter wereld als huisdier heeft (ze […]
Leestips: Een strijdvaardig leven van Pablo Muruzábal Lamberti (2021, Boom) Omdat: het boek een nuttige reminder is dat in de bron filosoferen geen product maar een levenshouding is. Nobele krijgskunst met je eigen wijsheid. Een interview met Pablo met De Nieuwe Wereld bekijk je hier. Filosofie op school, handboek vakdidactiek filosofie (2021, Boom) Omdat: het […]
In dit verhaal volgen we Becky die na een mysterieuze aanvaring met een blobvis niet kan stoppen met vragen stellen. Het is alsof het filosofische kwartje bij Becky is gevallen en niet meer kan worden op opgeraapt. Samen met haar huisdier en partner, de Tasmaanse Tijger Raymon de demon, beleeft ze een filosofisch avontuur in […]
SPELEN MET DENKEN ‘Playing a game is a voluntary attempt to overcome unnecessary obstacles’ [Bernard Suits] Ik kan maar zes geweest zijn. Kon net met dansende letters ‘maan, roos, vis’ schrijven. De juf op school vertelde de fabel van de sprinkhaan en de mier. Het lag er dik op. De mier die de hele zomer […]
Een ’hommage’ aan mijn kleuters Het is een van mijn favoriete filosofeersessies: Gewoon met twee compleet verschillende kleuren sokken de klas binnenkomen. Hoe jonger de kids zijn, hoe rapper ze dat gezien hebben en hoe groter hun jolijt en gejoel. ‘Ilse, haha gij hebt twee verschillende sokken aan!’ Hoe ouder ze zijn, hoe meer ze […]
In gesprek met Jan Bransen: Waarom moeten we op school filosoferen met kinderen? CKN ging op 23 januari 2021 in gesprek met onderwijsfilosoof Jan Bransen. Hij sprak met ons over hoe je een onderwijsbestuurder kunt overtuigen van het belang van kinderfilosofie. Een boeiend inkijkje in wat filosofie en filosoferen kunnen betekenen voor het onderwijs en waarom […]